前言：顶岗实习是培养音乐师范生教学能力与综合素质的有效手段，通过学生真正进入中小学并站上讲台从事教学工作，增长教学经验，掌握更多专业技能与基础知识，增强岗位意识和责任感，提升人际交往能力。2023年2月-7月，2020级音乐学专业共73名学生分赴河北省内52所顶岗实习学校和新疆维吾尔自治区1所实习学校开展顶岗实习，在音乐教学一线实践与检验教学能力。为充分调动音乐学专业学生朋辈力量助推音乐教育教学技能分享与交流，带动学生专业发展规划，音乐学本科生党支部在2020级参加第三十六期顶岗实习学生中开展“我的顶岗实习故事”主题研修活动，以实习片区为单位组织顶岗实习学生就顶岗实习期间的音乐教学、班级管理、艺术实践、第二课堂等活动组织研修交流，发挥高年级学生“传帮带”作用，带动低年级音乐学专业的学生明确专业目标和学业方向，提升学院音乐学专业学生的综合素质。从今日起，学院开设专栏刊登2020级顶岗实习故事。

2023年2月6日，我来到北单足球官网app附属实验中学报到，在这所干净整洁的校园正式开启自己的顶岗实习生活。我的指导教师刘玲怡老师带我熟悉工作环境和教学设施，并开始了我的第一项工作——准备开学典礼。利用一上午的时间，我们完成了节目的彩排工作，顺利完成了开学典礼。在协助刘老师工作时，她给我教授了很多开展活动的方法和技巧，大幅提升了我的办事效率，达到了事半功倍的效果。

开始顶岗实习的课堂教学，我一度感到比较紧张——以一个新的身份来到一个陌生的环境，去做一件我从来没有做过的事情。所以当我独自站在讲台中央，面对50张陌生的面孔、100双眼睛的时候，我内心忐忑不安，紧张到不敢看学生们，而是看后墙的装饰品，更不会关注到学生、也不会和他们有眼神的交流，只顾自己在讲台上输出。虽然自己在第一节课上课前准备得很充分，刘老师也都带着我进行了看课、评课，但是真正落实到课堂教学的时候，我讲得还是不够系统，并且没有师生间的互动，全程都是我一个人在讲，所以整节课上下来我自己很累，觉得学生也听的很麻木。我一开始并没有意识到自己没有关注到学生，因为平时在学校录课、参加比赛的时候，都是对着手机录视频，没有学生，所以在真实课堂上讲课的时候，我也没有注意到要时刻关注学生这个问题。而是刘老师发现了我的问题，她指出，上课不看学生是不可以的，一定要注意观察学生，而且是关注到每一位学生，绝对不可以只顾自己讲，因为你是在给学生讲课，不是给自己说课。听了刘老师的话之后，我就每天晚上利用下班的时间在教室里对着桌椅练，甚至有时候晚上回宿舍，把舍友当成学生，讲给她们听……过了没多久，有一次下课后，我跟刘老师提到学生们上课状态和个别学生表现的时候，刘老师很开心地对我说：“你看，现在你开始注意学生了，变得会观察了”。然后我开玩笑说：“我现在不仅可以观察学生，还可以跟他们有眼神交流，甚至还可以用眼神提醒未认真听课的学生注意听课”。通过刘老师对我的鼓励和引导，我自信了很多，上课的状态也放松了很多，没有那么紧张了，讲课的思路也越来越清晰，也学会了和学生交流互动，我觉得这就是我取得的小小的进步。

从教学到教研，刘老师对我的指导非常认真负责，从一开始选择课题，到课程中的环节设计，再到讲课时的语言表达，最后到课程结束时的总结升华，我讲的每一节课她都层层把关，我的每一个环节的设计她都会进行耐心细致的指导，凭借自己多年的教学经验给我提出建设性的意见，使我的教学能力大幅提升。除此之外，刘老师还会给我讲一些课堂实用技巧，比如：如何处理课堂中的突发事件？怎样解决教学中出现的小状况？等等。这些都是满满的“干货”，而且让我受益匪浅，刘老师提到的这些问题都是在实际的课堂教学中会遇到的情况，通过事先听了老师讲解的正确策略，灵活运用到具体问题中，处理起来就会得心应手。

在顶岗实习期间，我还参加了学校的师范生技能大赛决赛。接到比赛通知后，我既紧张又激动，认真备赛。这次参加决赛，我面对的是真正的中学生和真正的课堂。每次试课后，我都会主动询问老师有无需要修改的地方，并结合老师提出的建议写出教学反思。在指导教师刘玲怡老师的亲身教导和大力帮助下，我的语言表达能力和教姿、教态与之前在师大时进行的初、复赛相比有了明显的进步和改观。进步的背后，是我在真实的课堂教学中积累的经验，凝聚着一次次磨课的汗水和付出。

耿飞老师在课程里所讲授的教学教法理论，对我很有帮助。即使到了实习学校，耿老师对我课程的指导也丝毫没有减弱。她一遍又一遍细致地讲解，让我收获了很多，每一个比赛项目我都改了不下十遍，录制了将近二十几遍，而这些数字的背后是耿老师一次次耐心细致地指导以及刘老师的彻夜陪伴。耿老师的精心打磨让我的课程越来越好，刘老师的日夜陪伴让我即使到深夜也能带有饱满的精神状态进行录制。大到整体的框架和思路，小到语言和动作，通过一次次对课程的打磨和完善，我一直在不断进步，也渐渐找到了上课的状态，心态也逐渐放平，没有了当初的紧张和焦虑，更多的是对授课的热爱和激情。在最后的决赛中，我分别获得综合组新课导言大赛和微课大赛一等奖！

通过这次比赛和实习我也深深体会到，成为一名优秀教师，为学生上一堂好课的不易之处。在接下来的日子里，我会再接再厉，学好理论知识，不断尝试新的挑战和突破，在实践中不断提升自己！顶岗实习虽然是一项学业任务，但更是一次成长与历练的过程，在此期间学到的知识、积累的经验，是我平时在学校的课程中收获不到的。我也特别感谢耿飞老师、刘玲怡老师一直以来对我的关心、帮助、支持和鼓励，让我在教育教学中能够尽快适应、迅速成长！

开学第一课上，师生互相做自我介绍

实习生刘雨彤接受说课比赛赛前指导